或许他不会写字，也不会画表，但他有种植经验。而大宝、二宝呢，他俩不会种地，但他俩会做计划。

        于是大宝、二宝负责列统计表，将目前已经在种的植物记录在案，做了一个统计。

        然后根据这些统计帮朱大做了一个分类，然后再询问他的经验，感觉哪些东西能够套在一起种，为什么。

        记录清楚以后，计划就出来了，朱大就可以实施了。

        每隔一段时间，大宝、二宝就会到地头帮朱大做记录，重新规划“套种种植计划表”。

        以前没整理的时候，朱大还真不知道种个地也有这么多学问，在叶瑜然的指导下，他跟大宝、二宝一搞才知道原来，种地有这么多学问啊！

        以前是凭“经验”，现在才知道，其实这些“经验”就是“学问”，只是没有人化成笔墨，记录在纸上面。

        现在有了记录，朱大就知道哪些方法是错误的，哪些方法是还没有尝试过的，哪些方法又是可行的。

        通过分类统计与属性归类，同样也能让朱大少走弯路，尽量挑比较靠谱的方式尝试。

        这感觉，瞬间让朱大自己都感觉自己“高大上”了许多。

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