夏惟不甘心，问：“老师，那我得了多少票？”

        廖学兵不想断了周安的财路，说：“周安和林小肯都写你，竟然有两个人这么多，满意了吧，还有一共四十五位同学在作文里提过你，足见你人气之高，比两位最受欢迎的同学毫不逊色。”

        夏惟还算满意，朝大家抱抱拳：“多谢捧场，哈哈，那几个钱等下课我就发给大家。”

        “下面开始上课，今天要说的课文是《巴尔扎克葬词》，作者雨果，有哪位同学愿意朗诵一下这篇充满感情的课文？”

        贝晓丹正待示意，新同学张乐馨的手已经高高举起：“老师，我来读！”

        既然她这么积极，总不能无视吧，当老师和学生要公平，不然让别人说闲话可不好：“好，张乐馨同学。”

        “现在被葬入坟墓的这个人，举国哀掉他，对我们来说，一切虚构都消失了，从今以后，众目仰望的将不是统治者，而思想家，一位思想家不存在了，举国为震惊，今天，人民哀掉一位天才之死，国家哀掉一位天才之死。”张乐馨声音清脆悦耳，宛若黄鹂鸣脆柳，白鹭上青天，深有感情，读得抑扬顿挫，声情并茂，一篇课文读下来，贝晓丹超级郁闷。

        廖学兵一是没写好讲义，二是对外国文学实在不甚精通，谈了课文的要点以及文学写作上新知识后，打算以提问为主，引导学生学习，以此掩饰自己无能。

        “谁来归纳一下雨果是怎么评价了这位文学巨匠？”

        “我！”又是张乐馨。

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