“意思就是说啊，广东那边有一个年过七十的老人，忽然有一天，胳膊手掌上都开始生出毛发，慢慢延伸到肚子，后背，几乎遍布全身，脊椎开始佝偻起来，甚至连臀部也长出了尾巴，你们在电视上看到的狼人，是不是便类似于这种情况啊？”

        苏牧其实很想说，你们那个叫做田丰的同事就是狼人，而且他变身的时候没长尾巴，这个你怎么解释？

        最后想了想还是算了，自己现在已经被所有同学唾弃，可别把唯一客观公正的老师也得罪了。

        这时袁青忽然说道“如今也有一些能人异士，体质特殊，异于常人，而在生物学领域，他们将其称之为返祖遗传。意思是隔代的遗传性基因，这个隔代可不是说爷爷拥有，父亲没有，到孙子那一代就有了，事实上，返祖遗传大多数在非常古老的祖辈中。”

        “而在今天，我们有了更有力的解释，那就是体质觉醒，异于常人的体质，让我们觉醒了体内的超凡能力，这些能力有的体现在力量上，有的体现在辅助上，种类繁多，咱们一时半会也说不完，日后慢慢告诉你们。”

        这节课足足讲了一个多小时，倒不是袁青有意拖堂，而是学生们的求知欲实在是太恐怖了，死活不让对方下课，非要多讲一会。

        于是，苏牧也跟着听了两节课。

        说实话，袁青的知识量十分充足，而且讲课风格幽默诙谐，引人入胜，最关键的是，他讲的东西对于这个年龄段的学生来说，是最爱听的。

        临近下课时，袁青或许是讲累了，便将发言权给了学生，众人有什么疑问，都可以询问。

        有学生迫不及待的举手问道“老师，你说的特定情况下才能觉醒，是指什么情况啊？”

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