杨泽合上书本，轻声笑了笑：“我知道，是政教处的副主任让我来询问江初七的情况，明天的阶段X考试很重要，我这个班主任联系不上他，你是他的朋友吧？希望你能帮忙让他回来考试。”

        “老师，我可能做不到。”

        祝窈为难的向杨泽说，以江初七目前对她的态度，他能让她多在眼前待一秒都是好的，怎么可能听她的话回来考试上课，她一直在找机会想跟他说上学的事，可是一直没有机会。

        杨泽从副主任那得知，祝窈蹭为江初七求过情，后来学校也再次调查了李阑跟江初七的事，确实错在李阑，由于特殊原因，学校无法对李阑进行批评处分，只能先撤回江初七的处分，不过他要是肯回来，还得再写一份保证书。

        其实这些都不是什么大问题，最大的问题出在江初七不回学校了。

        江初七这孩子语文英语不好，理综成绩却是极为优异，倘若劝他好好的学一下，前途不可估量。

        杨泽身为江初七的班主任，多多少少了解江初七的家境情况，对于江初七这种问题学生他是既同情又无奈。

        他叹息开口：“我们班上那几个跟江初七有来往的兔崽子一个b一个不听话，吊儿郎当，都不肯去叫他回来上学，你要是能联系的上他，帮杨老师好好说说，祝窈，你是个好孩子，我相信你的能力，不试试怎么知道结果呢。”

        好孩子祝窈最终还是答应老师的请求，放学回家，饭后她回到房间，坐在窗台前，拨打江初七的电话。

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