中午吃饭，大钟碰巧遇到搭班的何老师，也聊起小钟的事。

        何老师从高一就教小钟她们班英语，也是副班主任。她与大钟年纪相近，但本科毕业就开始教书，现在已有近十年的教龄。

        虽然对教师这种稳定的铁饭碗职业，十年资历不过是被评为“教坛新秀”的程度，但她毕竟b初来乍到的大钟老道。在学历膨胀的今天，她身为本省师范本科生，却能在名校硕士神仙打架的青年教师队伍中拔得头筹，也算颇有自己的一套事业经。

        何老师听他提这名字，也有些犯难，“钟杳……你要不还是当她不存在好了。”

        “这？”

        “成绩什么不用管。她分数太低，算班级平均分会剔除掉。”

        “班级的事我知道了。”大钟又问，“但这个学生以后怎么办？放任下去，别说考大学，顺利毕业都成问题。”

        “是说，但这不是我们老师该管的了。人各有命。小姑娘人挺聪明，也不惹事，就是厌学，一b她就哭。”

        “厌学的根源呢？”

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