和玩偶共感了怎么办【校园】

忧郁 (3 / 4)
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        不是。让她愁云满面的不是成绩。

        祝懿的成绩一直很稳定,在六到八名这个区间优雅徘徊。这个名次很安全,不会被踢出去,也不用承受争二保一的巨大压力。

        从从容容游刃有余,她对此很满意。

        让祝懿忧郁的是自己那个惨不忍睹的手工“作品”。

        视频里工整可Ai的玩偶,到她这儿,就成了后现代cH0U象艺术。线迹歪歪扭扭,缝了几针就要拆了重来,不是针距不均匀,就是缝到了不该缝的地方,身T扭曲,姿态魔X,看起来像在跳某种奇怪的舞蹈。

        柳溪远还在等她回答。“我只是……”祝懿斟酌着用词,“在想别的事。”

        “别的事?”柳溪远眼睛一亮,“那个围巾哥?”

        祝懿低下头,假装认真对答案:“不是!”

        其实是也不是。

        数学答案终于对完了,教室里哀嚎与吐槽齐飞。

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