那个短暂的停顿，和洛珩落笔的节奏，对上了。

        不是刻意的同调。

        甚至称不上连结。

        只是两个本不该对齐的节拍，轻轻碰了一下。

        这个认知让他的喉咙一紧。

        他低下头，强迫自己把注意力放回桌面。

        下课钟声响起时，教室里出现了一点不自然的迟疑。

        不是混乱，也不是SaO动。

        而是学生们站起来之後，没有立刻离开。

        老师低头看了一眼纪录板，眉头极轻地皱了一下。

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