第38章

        晚上上最后一节临床心理病理课的时候，易镇溢给出了两个可选的期末考试题目。

        针对一个匿名的个案案例——伴JiNg神病X症状的双相II型患者做出诊断辨析和治疗策略优化。

        或者选择一个跨诊断症状群，详述其躯T形成机制和临床g预思路，可提供未进入临床实验的理论假说。

        所有参考文献要求引用来自等顶刊。

        最后一节课易镇溢没讲什么。给我们顺着论文题目说了一些医院的趣事，然后就让我们开始选题，有问题随时问。

        学生们捧着电脑互相打探，抓耳挠腮查着各种网页。

        周涛在背各种CBT治疗技术的具T步骤。

        “你不研究写什么啊？”我问她。

        “急什么，这个论文还有一周才交呢，但后天CBT是真要考了啊！你背完了没啊？”周涛愁眉苦脸。

        内容未完，下一页继续阅读