「对。费用是现实条件，但你也要知道，自己究竟想学什麽。」

        她认真记下老师的建议。

        离开办公室前，老师又提醒她，志愿顺序不必急着定案，仍要以正式招生资讯与实际成绩为准。

        沈知微答应了。

        这一次，她没有把尚未确定的事情，当成自己必须立刻解决的问题。

        辩论社练习时，两名新社员因为论点安排产生分歧。

        其中一人认为应该先提出最有力的证据，另一人则希望先交代背景。

        两人各有理由，却谁也不肯退让。

        沈知微听完，没有立刻选边站。

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