反观张雅惠的演奏，起初听起来还好，可越往后声音越重，强弱转换之间太突然，本来欢快的海顿旋律隐隐在向贝多芬晚期靠拢。

        他不认为这是一个孩子自己做出的处理，如果没有老师在教学中引导，孩子绝不会处理的这么成人化，且带有严重的偏离时期倾向。

        舞台上，张雅惠以弹至一半，忍着肩膀传来的酸疼，她一边提醒自己不要忘谱，一边又提醒自己下一个句子要弹得重一些。

        眼见两条细长的眉毛已经随着起起落落的双手拧在一起。

        李安这个角度看不清孩子的表情，他只今晚张雅惠的海顿死气沉沉，这点在昨天的巴赫也有体现，但由于昨天是小调作品，体现的并不明显。

        把一首本该明朗的海顿大调作品弹成这样，李安觉得此刻孩子心里一定没有什么快乐。

        处理的太过了，他心叹。

        就像让一个只有十岁的女孩穿成年人的服饰，画浓艳的眼妆。

        再有审美价值，也透着一股畸形。

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