非典型的黑魔法教学

第六十一章 修复符咒 (1 / 6)
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        开好假条,丹琳教授眉宇之间夹杂着一丝淡淡的疲惫。

        副校长的职务虽然能够约束到卡卡洛夫,但这也让丹琳教授的精力消耗飞快。

        她需要处理的事物非常多,学校内的运转,校外的事情,以及学生和家长……

        伊森·霍伯在拿走请假条之后看起来不情不愿的对着丹琳教授鞠了一躬,随后浑身打颤地离开。

        这位刚从瓦斯特湖中被教授捞出来的缺课小巫师正嘴唇发白的,一步一个脚印走向城堡。

        丹琳教授收回了望着学生的目光,视线停留在了那张扎眼的红色信封之上。

        她放缓自己的精神,眨了眨眼睛:“看起来像是吼叫信。”

        “可以远程操控,以及使用一些提前设置的魔咒的改良版。”

        吼叫信背面,马尔福教授用“只要排列正确就可以产生奇特力量”的古代魔文作为承载魔咒的工具,所以他亲自寄出来的吼叫信可不是早上那些花拳绣腿的小家伙能比的。

        事实上,在吼叫信找到坐在城堡塔楼上的伊森·霍伯的时候,伊森·霍伯先生第一步就是举起魔杖,对着吼叫信就来了一发粉碎咒。

        当然,粉碎咒并没有奏效。这位看不起黑魔法教授的学生在下一秒就从塔楼上,被马尔福教授非常友好地请进了冰冷的瓦斯特湖,顺道拜托他给瓦斯特湖中栖息的一些湖中生物带些“美味的特产”。

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