小凤的头上开始冒汗了，自己辛辛苦苦准备的讲义居然忘带了，为了能讲好第一课小凤可是准备的很充分了，就连讲到什么地方做什么表情都标注上了，虽然凭记忆还是能记住点但是应付想在的场面就显得很不足了。

        小凤松了松领带，越到关键时刻小凤的光棍性格越能发挥作用，既然没有讲义就凭记忆忽悠吧！即使忽悠不瘸但是糊弄一节课应该没什么问题吧！小凤想到这反而轻松了下来，既然已经做好了死的觉悟那么其他的就没那么重要了。

        ≈ap;讲的课是企业经营管理，刚才有位同学也说了论实际的应用我可能赶不上你们其中的大多数人，而你们学这个也不是为了做学问，所以我不会讲一些概念上的东西，我只会讲一些实例，让你自己体会怎么做才适合你。”小凤开始了忽悠之路。

        ≈ap;家知道对于一个企业的决策人最该具备的能力是什么吗？”小凤问道

        ≈ap;略眼光。”一个男学生回答道

        ≈ap;理能力。”又有人说道

        ≈ap;不同的人有不同的答案，不在其位不谋其政，其实你们想想在那个位置的人该做些什么就对了。”小凤总结道

        ≈ap;个最简单的例子，朝鲜王朝想必大家都有一定的了解，我们把朝鲜王朝看成一个巨大的公司，你们认为朝鲜王这个决策者最应该有什么能力呢？爱民？廉政？其实都不是，他最应该具备的是知人善用，其实谁为一个决策者你只要知道怎么发现人才，再把人才放到对的位置上就行。”小凤都有点佩服自己扯淡的能力了。

        ≈ap;场如战场，不管做什么决策都讲究个战略战术，作为决策者你不用亲自制定战略和战术，你只要能找到制定战略和战术的人就行。”小凤说道

        ≈ap;师，但是我们并不是每个人都能坐到决策人的位置上啊。我们大部分人还是处于制定战略战术的阶段。”小凤的忽悠显然有了效果，已经有人管他叫老师了。

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