“这部分类法编制于1971年，迄今为止已经发展到第7版了。”

        面对键盘应用学的学生，管理员紧张到有些结巴。

        “你们出生的年代刚好处在电子书籍的强势上升期，可能大家对纸质书籍印象不如我们这一代深刻，但没关系，图书馆依旧保留了大量纸质书籍，供学生翻阅浏览。”

        “学习这门课程可以让大家更方便地找到心仪的书籍，下面让我们来做个简单的问卷调查，入学到现在，从没去过图书馆的举手我看看。”

        “这老师设问巧妙，知道有的人害羞不敢举手，故意反着问。”

        陈博坐在后头，情况一目了然，一个举手的都没有。

        王旭插话道：“我们专业肯定去过图书馆啊，大一上学期有门课的不就是叫我们摘抄名言嘛，还要拍照合影留念。”

        “对哦，忘了这回事。”陈博装起糊涂。

        “你当然忘了啊，你那天去给琪琪庆祝儿童节了。”王旭冷不防地补了一刀。

        陈博没有回嘴，继续听老师讲。

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