孟老师笑着说道：“好好，林老师，我本来是想给你打电话和你聊聊的，毕竟这次他们两个的父母都没能来开家长会。这次刘青梅和刘向前考的还不错，刘向前第21名，刘青梅第28名。刘向前这个孩子语文不好，英语也差点，不过数学和物理不错。刘青梅语文很好，英语很不错，但是理科都不行，拉的挺多的，我也找她谈过，她确实有点跟不上，但是她非常努力，班里甚至整个年级里都没有人比她努力。”

        刘向前第21名，刘青梅第28名，是班级里的排名，也基本是年级里的排名，毕竟精英班里大神多，这两个孩子能保持在20名的中游成绩确实已经是非常不错的成绩。

        孟老师继续说道：“这两个孩子明显的偏科倾向，不过没什么关系，等高二文理分班，两个孩子的成绩应该就能再往上提。”

        林平先是谢过孟老师：“这两个孩子让孟老师费心了。”

        孟老师笑着说道：“不费心，不费心，尤其是那个刘青梅，很听话很安静，见到她永远都是微小的样子。就是那个刘向前啊，有点调皮，还喜欢顶嘴。上次还气的他们英语老师跟我告状，刘向前英语在班里倒数，他们英语老师课上批评他，你猜这个刘向前怎么说？”

        林平顺着孟老师的话问道：“怎么说？”

        孟老师哈哈大笑道：“他说他英语不好是因为老师教的不好，说他们英语老师不会教，把他英语老师气的跟我告状。我教育了他一顿，林老师，你也得好好教育教育这孩子啊，这孩子太皮了，不稳重，总给人感觉不是脚踏实地的走路，是在跳着走路。”

        孟老师对刘向前的评价非常中肯符实，也和林平对刘向前的感觉一样，看起来老师们也是英雄所见略同的。

        确实如此，刘向前就是太跳了，缺乏沉稳，是个非常有性格和想法的男生。林平对刘向前的认知肯定比孟老师认识还有深刻，毕竟林平依然记得当初自己去劝刘向前上学的那一幕，这个刘向前可是把初入苦山信心满满的林平怼到差点自闭。

        两人又笑着聊了一会儿，林平切入正题，开口有些直白地问道：“孟老师，是这样的，我听说我们这的另一个孩子说刘青梅这个孩子在学校被欺负了，有人把她的毛衣扔到了厕所里，这个事您知道吗？”

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