之后就是识字了，这个过程就比较漫长，因为在教她识字之余还要给她教一些别的道理。

        要让她有自己的思想和观点才行。

        甚至是一些生活习惯，孟离都细心的教了她，尽管她聪明，可什么事都要教一遍也很累。

        孟离不禁感慨，这么一看，还是问情比较省心了。

        当初问情已经有了意识，跟在她身边，什么都看了，学了，成为人形之后不需要再教这些基础的东西，甚至跟她有些意识契约关系，导致问情的部分意识也受到了自己的影响。

        识字，写字，教她看书，给她分析书中的人或物为何会那样做，给她分析人性，讲述自然，讲述天地。

        包含着浩翰之界那边的环境，孟离只说了自己浅显的认知，因为她也只知道那么多了。

        当孟离觉得时枝已经能有独立思考问题的能力，并且能做出相对正确的判断时，且她能写字能看书能说话时，还拥有着跟着自己差不多生活习性时，甚至能独立使用大部分常用术法时，已经是一年多以后了。

        至此，孟离感觉时枝才成了一个真正有自我意识的人。

        孟离在其中灌注了颇多心血，要教她的东西太多太多，她会的所有的术法也都是自己教的。

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