而这些超高难度的、跨学科的题目，是新的实验刺激。

        他想观察，当面对完全超出原有知识框架、极具挑战X的问题时，她的思维模式、抗压能力、求知yu，甚至是挫败感，会如何展现。他想看她的「大脑」这台仪器，在极限状态下的运行数据。

        这不是教育。

        这是对高端认知能力的压力测试和X能评估。

        小倩感到一GU寒意顺着脊椎爬上来。他对她的控制，已经深入到要剖析她的思维过程本身了。她作为「人」的最後一点私有领域——她的思考和智力——也被划入了他的观察范围。

        许磊似乎很满意她眼中一闪而过的震动。那正是他想要的反应之一。

        「拿回去。」他说，不再看她，转向桌上的电脑萤幕，彷佛刚才只是交代了一件微不足道的小事，「下周一，把你能写的思路，带过来。」

        小倩拿起那份沉甸甸的档案，站起身。

        「还有，」许磊的声音再次响起，他依旧看着萤幕，侧脸线条冷y，「博弈论很有意思。但别忘了，最好的博弈，往往发生在这间书房里，不在纸上。」

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