上帝右手

第二十二章认知蓝图 (2 / 8)
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        教授没有理会,眯着眼,尝试梳理紊乱的思绪,一个完整的逆向学习的框架渐渐在脑海中成形:

        声音频率→内耳毛细胞→听觉皮层→触发基因网格上预留的结合位点→

        瞬间激活对应节点→整个语言的语法-语义-声韵系统像拼图一样拼凑完整。

        普勒教授挥挥手,朗声:“当她听到华语时,发生的事不是‘学习’,而是填空!”他进一步说:“不需要试错,不需要海马T重复巩固。因为隐X蛋白本身就具有极高的结合特异X与零噪声匹配能力——这是四十亿年前,生命在地球原始海洋里用来瞬间识别RNA模板的遗籍。她的基因网格直接把我们的听觉皮层语言区当作一个现成的填充模板,在极短时间完成了全息转录。她没有‘偷’我们的语言,只是把那张已经被我们文明发展勉强拼凑出的、凌乱不堪的华语拼图,原封不动地复制到了她完美无缺的骨架上!”他越说越兴奋,手舞足蹈起来。

        言明和教授二人对认知蓝图得解释,基本上异曲同工,都在述说着同样得事。

        山坡陡峭Sh滑,未穿登山鞋的弗拉几乎寸步难行。言明和普勒教授一左一右牵着她的小手,走在野花与西门身后,步伐艰难。

        言明听着普勒的推理,忍不住嚷道:“痴人说梦!”

        普勒教授小心扶着弗拉避开泥泞,喘着气对她说:“宝贝,你言明哥哥怎么老不长进?尽说些没用的话教训人。”

        弗拉瞥了教授一眼,乖巧道:“不知道。”

        普勒教授笑着继续:“那我告诉你,他不思进取,总困在现实的框子里,所以突破不了愚昧的局限,懂吗?”

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